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不是说(shuō )数学比(bǐ )语文简(jiǎn )单，只(zhī )是相对(duì )于语文(wén )的字的认识来讲，数学采用的是前世阿拉伯(bó )数字，学起来(lái )没有语(yǔ )文认字(zì )那么复(fù )杂。

陈(chén )天豪虽(suī )然挂着一个校长的名义，但具体的实施还得由林森(sēn )、陈二(èr )他们去(qù )分配更(gèng )为妥当(dāng )。

不管(guǎn )是电系(xì )技能还是火系技能，在后面都有一个图标，不过是(shì )隐藏在(zài )后面，无法看(kàn )清楚究(jiū )竟是什(shí )么技能(néng )，只有(yǒu )用技能点点开之后才有具体的说明。

下午，在学校(xiào )的操场(chǎng )中间并(bìng )排放了(le )一百个(gè )一米高(gāo )的半透(tòu )明的石头。

不等他细想，一旁的测试人员也释放出(chū )自己手(shǒu )中的魔(mó )法技能(néng )，砸向(xiàng )了自己(jǐ )眼前的(de )目标。

不单是陈一，陈文的心中也同样有着这样的(de )一个心(xīn )结，想(xiǎng )要超越(yuè )陈一，只能从(cóng )能量晶(jīng )石的利用中获得。

完成了所有建设任务之后，陈天(tiān )豪原本(běn )稀少的(de )积分，又慢慢(màn )增加了(le )不少，涨到了(le )5000分，不过，他又利用这些积分，兑换了一些新的建(jiàn )筑物。

而陈锋(fēng )那边，拿到试(shì )卷之后(hòu )，也是(shì )小心的写上自己的名字。

所有未成年的族人，都得(dé )进去学(xué )校里面(miàn )学习，实行全(quán )日制学(xué )习，教(jiāo )育必须从娃娃抓起，种族的未来都在这些未成年人(rén )身上。